Puding Roti Keju

Bahan - Bahan :

2 lembar roti di cacah kasar
75 ml susu tawar
1 butir telur
2 sdt gula pasir/gula palem
2 sdt meisis/kacang/kismis/kacang almond
50 gr keju potong dadu kecil



Cara Membuat :
1. Kocok telur dengan susu
2. Campur roti dengan gula pasir,keju,kacang/meisis
3. Tuang kocokan telur dan susu taburi kayu manis bubuk bila suka
3. kukus selama 15 - 20 mnt

Bulan Rajab

Bulan Rajab Bulan Allah....
Muhammad Isa al-Jambuli



DI ANTARA dua belas bulan dalam tahun Hijrah, terdapat empat bulan pilihan yang dinamakan bulan haram (diharamkan manusia berperang), iaitu bulan Muharram, Rajab, Zul-Qi'dah dan Zul-Hijjah. Di antara empat bulan itu pula, bulan Rajab menjadi pilihan sebagai bulan istimewa, di samping bulan Sya'ban dan Ramadhan.

Tersebut dalam kitab Jam'atul-Fawaid wa Jawahirul-Qalaid : Ketiga-tiga bulan istimewa itu, dalam hal yang berkaitan dengan pertanian, Rajab adalah sebagai bulan menabur biji benih, Sya'ban sebagai bulan menyiram tanaman dan bulan Ramadhan sebagai bulan menuai hasil tanaman itu. Jadi, sesiapa yang tidak menabur biji benih (biji taat) pada bulan Rajab dan tidak menyiram (mengalirkan air mata kesalan dan keinsafan) pada bulan Sya'ban, betapa dia dapat menuai dalam bulan Ramadhan?

Al-Syaikh Abdul-Qadir al-Jailani r.a. pula membandingkan ketiga- tiga bulan tersebut dengan perkembangan sepohon pokok. Rajab itu hari tumbuh daunnya, Sya'ban itu hari keluar buahnya dan Ramadhan itu hari panen.

Lebih jauh disebutkan lagi, Rajab menyucikan badan, Sya'ban menyucikan hati dan Ramadhan menyucikan roh. Dikatakan juga, Rajab bulan maghfirah (keampunan daripada Allah), Sya'ban bulan syafa'at (pertongan daripada Allah) dan Ramadhan penggandaan segala kebajikan.

Asal-usul nama "Rajab" :

Perkataan Rajab dalam tulisan al-Quran terdiri daripada tiga huruf akronim : ra' daripada kalimah rahmatullah (rahmat Allah), Jim dari- pada kalimah jinayatul-'abd (kesalahan hamba Allah) dan ba' daripada kalimah birrullah (kebajikan Allah).

Bulan Rajab disebutkan juga dengan nama : Al-summun, bermaksud tuli, bermaksud tidak dapat mendengar bunyi senjata kerana peperangan diharamkan sepanjang bulan.

Kelebihan bulan Rajab:

Ulamak meriwayatkan beberapa Hadith yang memperkatakan tentang keistimewaan dan kelebihan bulan Rajab. Di antaranya:

Rasulullah saw bersabda, (mafhumnya), "Ketahuilah oleh kamu, bahawasanya Rajab itu bulan Allah, Sya'ban itu bulanku dan Ramadhan itu bulan umatku." Dalam sabda Rasulullah yang lain (mafhumnya), "Kelebihan bulan Rajab daripada segala bulan seperti kelebihan al-Quran daripada segala Kalam (kitab Allah).

Rasulullah saw ditanya, "Apakah maksud 'Bulan Allah' itu, ya Rasulullah?". Rasulullah saw bersabda (mafhumnya), "Maksudnya ditentukan dengan maghfirah, ditegah menumpahkan darah, ditaubatkan oleh Allah para anbiak dan diselamatkan para auliak daripada seteru mereka..."

Diriwayat, bahawa Allah SWT menciptakan bumi yang putih di belakang bukit Qaf. Di situ penuh dengan para malaikat yang masing- masing memegang panji-panji yang tersurat "La ilaha illallah, Muhammadun Rasulullah". Dan, pada tiap-tiap malam dalam bulan Rajab para malaikat itu beristighfar untuk seluruh umat Muhammad saw.

Mengikut sejarah, antara peristiwa-peristiwa penting yang berlaku dalam bulan Rajab ialah Allah SWT menyelematkan Nabi Allah Nuh a.s. dan pengikut-pengikut baginda (termasuk binatang-binatang) daripada banjir besar dengan sebuah bahtera yang besar. Selain peristiwa itu, yang palinng penting bagi umat Islam dan paling menakkjubkan tentang kekuasaan dan kebesaran Allah SWT ialah peristiwa Isra' dan Mi'raj yang disambut oleh umat Islam setiap 27 Rajab setiap tahun.

Peristiwa tersebut sudah cukup untuk membuktikan kelebihan bulan Rajab. Selain itu banyak keistimewaan yang dikurniakan oleh Allah SWT kepada umat Islam yang beramal ibadat dalam bulan ini.

Fadhilat Beribadat dalam Bulan Rajab :

Ibadat puasa:

Dicatatkan oleh al-Syaikh Abdul-Qadir al-Jailani dan kitabnya Ghunyah, Rasulullah saw bersabda, mafhumnya, "Sesiapa yang beriman kepada Allah dan berpuasa sehari dalam bulan Rajab dengan mengharapkan pahalanya, diwajibkan kepadanya ridhuan dan didudukkan di dalam Firdaus, syurga yang paling tinggi. Sesiapa berpuasa dua hari, maka dikurniakan dua kali ganda pahala, tiap-tiap satunya umpama dunia. Sesiapa berpuasa tiga hari, dijadikan oleh Allah di antara dirinya dan neraka sebuah parit sepanjang perjalanan setahun. Sesiapa berpuasa empat hari, dijauhkan daripad bala, fitnah Dajjal, sopak dan penyakit-penyakit yang lain. Sesiap berpuasa lima hari, mescaya disentosakan daripada azab kubur.

"Sesiapa berpuasa enam hari, keluar dari mukanya dan kuburnya cahaya yang lebih terang daripada bulan purnama. Sesiapa berpuasa tujuh hari, ditutup daripadanya tujuh pintu neraka Jahannam. Sesiapa berpuasa delapan hari, maka dibuka oleh Allah baginya delapan pintu syurga. Sesiapa berpuasa sembilan hari, keluar dia dari kuburnya dan mengucap la ilaha illallah dan tidak ditolak dari syurga. Sesiapa berpuasa sepuluh hari, disediakan oleh Allah hamparan pada tiap-tiap sebatu siratal- mustaqim dan dia duduk berehat di atasnya....." Disebutkan lagi fadhilat-fadhilat bagi tiap-tiap tambahan bilangan hari seseorang itu berpuasa, sampai dua puluh hari semuanya.

Abu al-Darda' r.a pula meriwayatkan, bahawa Rasulullah saw bersabda (mafhumnya), "Sesiapa berpuasa sehari dalam bulan Rajab, seolah-olah dia mengerjakan ibadat seumur hidupnya dan berpuasa serta bersembahyang selama-lamanya...."

Dalam riwayat lain, Rasulullah saw bersabda, mafhumnya, "Sesiapa berpuasa sebulan bulan Rajab, Allah mewajib ke atasnya tiga perkara, diampunkan segala dosanya yang terdahulu, dipeliharakan sepanjang umur hidupnya selepas itu dan disentosakan dia daripada dahaga pada hari kiamat". Sembah seorang lelaki, "Ya, Rasulullah. Aku dhaif (tak terdaya) berpuasa sebulan penuh".

"Puasalah pada awalnya, tengahnya dan akhirnya. Sesungguhnya engkau diberi pahala puasa sebulan juga...", sabda Rasulullah saw.

Ibadat sembahyang:

Diriwayatkan oleh Thauban r.a., Rasulullah bersabda (mafhumnya), "... Demi Allah, diriku pada tangan kudarat-Nya, tiada daripada muslim atau muslimah yang berpuasa sehari pada bulan Rajab dan mengerjakan sembahyang (wajib dan sunat) pada malanya, melainkan disuratkan oleh Allah kepadanya ibadat setahun dan terlepas daripada seksa kubur".

Ibnu Mas'ud r.a meriwayatkan, bahawa Rasulullah saw bersabda (mafhumnya), "Sesiapa berpuasa tiga hari dalam bulan Rajab dan pada malanya mendirikan sembahyang (wajib dan sunat), baginya pahala seperti berpuasa tiga ribu tahun dan dan Allah mengampuni tujuh puluh dosa besar tiap-tiap hari ..."

Sedekah:

Rasulullah saw pernah ditanya, "Apakah yang sebaik-baiknya dilakukan oleh orang yang tidak terdaya berpuasa dalam bulan Rajab?", Sabda Rasulullah saw, "Bersedekahlah dia. Sebiji roti setiap hari, umapamanya".

Dalam riwayat lain,Rasulullah saw bersabda, mafhumnya, "Sesiapa bersedekah dalam bulan Rajab, dijauhkan dia dari api neraka".

Dalam kitab Ghunyh, Syaikh Abdul-Qadir al-Kailani, meriwayat- kan : "... Sesiapa berpuasa dan bersedekah pada hari dua puluh tujuah Rajab, disuratkan Allah baginya pahala puasa seribu tahun dan pahala memerdekakan seribu sahaya".

Salman al-Farisi r.a meriwayatkan, bahawa Rasulullah saw bersabda, mafhumnya, "Sesiap berpuasa sehari dalam bulan Rajab, maka seperti dia berpuasa seribu tahun dan memerdekakan seribu sahaya. Dan, sesiapa bersedekah dalam bulan Rajab dengan satu sedekah, maka seperti dia bersedekah dengan seribu dinar dan disuratkan Allah seribu kebajikan bagi tiap-tiap urat bulu roma di badannya, diangkatkan baginya seribu darjat dan dihapuskan daripadanya seribu kejahatan".

Istighfar dan/atau zikir :

Dalam satu riwayat, apabila ditanya, apa yang sepatut dilakukan oleh seorang yang tidak terdaya berpuasa dan tidak mampu bersedekah dalam bulan Rajab. Rasulullah menganjurkan suapaya orang itu bertasbih (dibacakan tasbihnya).

Diriwayatkan oleh Ali k.w, bahawa Rasulullah bersabda, "Perbanyakkan oleh kamu beristighfar dalam bulan Rajab...."

Berkata Wahab bin Munbah r.a., Aku telah baca bebearapa kitab Allah yang tercatat, "Seiapa mengucap istighfar pagi dan petang dalam bulan Rajab sebanyak tujuh puluh kali, diharamkan Allah tubuhnya daripada api neraka".

Wallahu a'lam.

Sebuah grup di Universitas Delaware mengadakan penelitian panjang terhadap anak usia pra-sekolah (usia 5 tahun) selama 4 tahun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak-anak yang mampu memahami ekspresi wajah orang lain dengan baik ternyata lebih jarang mengalami masalah dalam perilaku sosial maupun gangguan belajarnya.
Inti dari penelitian ini adalah bahwa pemahaman emosional dan kemampuan anak dalam mengatur emosinya sangat penting bagi anak dalam menghadapi lingkungan sosialnya di masa depan. Istilah populernya adalah, disamping IQ, EQ (Emotional Quotient/Kecerdasan Emosi) juga merupakan faktor yang sangat penting dalam mendukung kesuksesan anak di masa depan.

Adalah tugas kita sebagai orangtua untuk mengajarkan kepada anak kita tentang cara mengungkapkan perasaan yang sedang dialami oleh anak, dan mengenal nama dari perasaan tersebut. Dengan demikian anak akan menjadi mengerti perasaan orang lain dari ekspresi wajahnya. Anak yang tidak bisa mengungkapkan perasaannya cenderung untuk berperilaku kasar dalam bentuk kekerasan seperti memukul, melempar, dsb.

Bagaimana cara mengajarkan hal ini kepada anak sejak dini ?

Banyak cara yang bisa dilakukan, misalnya adalah :

1. Bercerita/mendongeng kepada anak tentang cerita yang berisi berbagai ekspresi perasaan dari para pemeran dongeng tersebut. Dalam bercerita ini anda perlu menunjukkan ekspresi tersebut dengan sungguh-sungguh, sehingga anak dapat menangkap perasaan yang ada di balik ekspresi wajah anda.

2. Jika anda bisa menggambar berbagai ekspresi wajah seperti tertawa, sedih, marah, dsb., anda bisa menggambarkannya di setiap muka ujung jari, dan ketika mau tidur, anda bisa bercerita sambil menunjukkan gambar tersebut. Setelah itu, anda tanyakan kepada anak anda, misalnya, Adi hari ini mengalami gambar yang ada di jari mana ?.

3. Dan masih banyak lagi…

Bagi yang belum pernah menerapkannya….

Selamat Mencoba !

oleh : Taufan Surana (www.balitacerdas.com)

Kajian QS Ali Imron : 185

QS Ali Imron:185
"Setiap yang bernyawa akan merasakan mati. Dan hanya pada hari kiamat sajalah diberikan dengan sempurna balasanmu. Barangsiapa dijauhkan dari neraka dan dimasukkan ke dalam surga, sungguh, dia memperoleh kemenangan. Kehidupan di dunia hanyalah kesenangan yang memperdaya."

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~
Sedikit kajian mengenai ayat tersebut:
*Tiap-tiap yang berjiwa pasti akan merasakan mati, termasuk kita yang diberi jiwa oleh Allah SWT.

Sebelum ajal datang menjemput, ada manusia yang jiwanya dimatikan oleh Allah SWT. Siapakah mereka? Yaitu orang-orang yang sudah tidak mau menerima kebenaran dan tidak mau melaksanakan kebenaran dari Allah SWT. Mereka inilah yang dikatakan jiwanya sudah mati.

Contoh: dengar adzan tidak mau langsung shalat, dengan alasan masih mengantuk (subuh), sedang meeting (dhuhur), sibuk shopping (ashar) dsb. Mereka ini bergerak tapi bagaikan 'mayat' hidup.

~~~~~~~~
*Dan sesungguhnya pada hari kiamat saja pahala itu disempurnakan..
maknanya: balasan apa pun di dunia takkan ada bandingannya dengan balasan yang akan kita peroleh di akhirat nanti.

Maka dari itu, hidupkanlah jiwa kita sebelum maut itu datang.

Menghidupkan jiwa bisa dengan berbagai cara, contohnya bagi istri: mengurus suami dengan senyum ikhlas diniatkan ibadah karena Allah SWT.

~~~~~~~~
*Dan barangsiapa dijauhkan dari neraka dan didekatkan dengan surga, mereka itulah orang-orang yang beruntung.

~~~~~~~~
*Kesenangan di dunia itu memperdayakan. Seharusnya justru dunialah yang tunduk/patuh pada kita. JADIKAN DUNIA SEBAGAI ALAT KITA BERIBADAH, BUKAN SEBAGAI TUJUAN HIDUP!


Jiwa yang 'sakit': kadang ingat, kadang tidak
sedangkan jiwa yang 'sehat': tidak mengoreksi orang lain, melainkan diri sendiri lah yang dikoreksi (introspeksi)


====================================
Adapun KIAT-KIAT MENGHIDUPKAN JIWA KITA antara lain:
====================================
1. Datangi taman2 surga/ majlis2 ta'lim, karena di tempat2 seperti itulah biasanya kita bersama-sama berkumpul/berdzikir mengingat Allah SWT.

2. Perbanyaklah dzikrullah baik dalam keadaan sehat/sakit, kaya/miskin, lapang/sempit.

3. Melaksanakan yang sunnah2, seperti shalat tahajud, witir, dhuha, shalat rawatib, puasa sunnah, dsb, agar kita makin dicintai Allah SWT.

4. Jika kita belum mencapai titik ikhlas untuk melaksanakannya, awalnya perlulah untuk memaksakan diri sendiri melakukan semua itu. Segala sesuatu bila dilakukan untuk kebaikan, insya Allah akan dimudahkan oleh Allah SWT. Amin

Demikian, insya Allah bermanfaat.
Sumber : Majelis Ta'lim Uje - tausiyah oleh Aa Hadi

Seberapa Cerdaskah Anak Anda??


Bicara tentang kecerdasan seorang anak, kita mungkin akan segera menghubungkannya dengan IQ. Tetapi, tahukah anda apa IQ (Intelligence Quotient) itu ?
Berbagai definisi tentang IQ ini bisa diperoleh dari berbagai sumber, dan yang paling mudah untuk dipahami adalah seperti yang diilustrasikan di bawah ini.
IQ = (Usia Mental) / (Usia Kronologis) x 100
Usia Mental adalah kapasitas otak yang diukur berdasarkan usia rata-rata anak yang memiliki standard berpikir yang sama.
Usia Kronologis adalah umur anak ketika dilakukan tes IQ kepadanya.
Misalnya, seorang anak usia 10 tahun mempunyai IQ 170, didapatkan dari perhitungan :
17 / 10 x 100 = IQ 170
Artinya, anak tersebut termasuk anak jenius karena dengan usianya yang 10 tahun, dia mempunyai angka tes orang yang berusia 17 tahun.
Hal yang perlu diperhatikan sekali disini, nilai IQ seperti diatas biasanya adalah nilai untuk mengukur kecerdasan AKADEMIK atau IQ VERBAL anak, yaitu kemampuan anak untuk belajar dengan cepat dengan cara membaca dan menulis.
Tentu saja, kemampuan anak untuk mencapai nilai IQ seperti di atas yang lebih baik adalah penting, TETAPI itu bukan satu-satunya faktor yang menentukan apakah anak tersebut tergolong cerdas atau tidak.
Mengapa ?

Howard Gardner di dalam bukunya yang berjudul Frames of Minds menunjukkan bahwa ada 7 kecerdasan yang berbeda

1. Linguistik Verbal
Kecerdasan yang biasanya dipakai oleh institusi pendidikan untuk mengukur IQ seorang anak, seperti yang dijelaskan di atas.

2. Numerik
Kecerdasan yang berhubungan angka atau matematika.

3. Spasial
Kecerdasan yang berhubungan dengan kreatifitas seperti
kesenian, desain, dsb.

4. Fisik
Kecerdasan yang berhubungan dengan kemampuan fisik seperti para atlet olahraga, dsb, termasuk juga orang yang cepat belajar dengan cara melihat, menyentuh dan mengerjakan sesuatu secara langsung.

5. Lingkungan
Kecerdasan yang dimiliki oleh orang yang mampu berhubungan dengan alam seperti tumbuh-tumbuhan, binatang, seperti misalnya pelatih binatang, dsb.

6. Interpersonal
Kecerdasan yang dimiliki oleh orang yang mampu berbicara dan berkomunikasi dengan mudah dengan orang lain.

7. Intrapersonal
Kecerdasan ini sering disebut dengan kecerdasan emosi, atau emotional intelligence, yaitu kemampuan seorang anak untuk mengendalikan atau mengatur dirinya sendiri.

Daniel Goleman, di dalam bukunya yang berjudul Emotional Intelligence, mengatakan bahwa kecerdasan emosi ini adalah yang TERPENTING dari kecerdasan yang lain.

Hal ini terbukti bahwa banyak sekali orang yang sukses bukan karena IQ-nya yang tinggi, tapi karena kecerdasan emosinya yang sangat baik.

Yang ingin saya katakan disini adalah, jika anda menginginkan anak anda tumbuh menjadi cerdas, anda perlu melihat dengan seksama, kecerdasan seperti apa yang dimiliki secara alami oleh anak anda.

Tentunya tidak mudah untuk menemukannya pada waktu yang singkat, karena seseorang anak bisa memiliki berbagai kecerdasan sekaligus. Contohnya, seorang arsitek yang hebat mempunyai kecerdasan no. 1, 2 dan 3 diatas sekaligus.

Jadi, berikan kesempatan anak anda untuk melakukan sebanyak mungkin kegiatan yang bervariasi, sehingga dia akan menemukan kegiatan yang paling sesuai untuk dirinya.

Selain itu, jangan bosan-bosan untuk melatih kecerdasan emosi anak sejak dini. Misalnya, berikan kesempatan kepada anak untuk merasa kecewa, seperti misalnya dengan tidak menuruti segala kemauannya.

Tetapi yang lebih penting disini adalah kemampuan orang tua untuk mengajarkan kepada anak bagaimana cara mengatasi rasa kecewa tersebut. Jika anda salah dalam melakukannya, anda justru merusak kecerdasan emosi anak anda.

Satu hal TERPENTING dalam mengasuh anak menjadi cerdas adalah :

JANGAN membanding-bandingkan anak anda dengan anak lain!

Hal ini akan sangat menghambat perkembangan kecerdasan anak anda.

Setiap anak PASTI mempunyai kelebihan dari anak lain. Lihatlah selalu kelebihan anak anda, dan jangan etrfokus pada kelemahannya.

Pada dasarnya semua anak dilahirkan dalam keadaan sangat cerdas. Sikap dan pengetahuan serta kemampuan orang tua-lah yang sangat menentukan apakah kecerdasan anak akan semakin berkembang atau justru semakin terkubur tanpa sempat terlihat.

Memang cukup banyak memerlukan energi, waktu dan biaya untuk menjadi orang tua yang baik.

Walaupun begitu, jangan lupa untuk selalu mengingat juga Langkah Kesepuluh dari 10 Tindakan Penting untuk Merangsang Perkembangan Otak Anak seperti yang dijelaskan di ebook 3 Tahun Pertama yang Menentukan. Jika anda mengabaikan langkah kesepuluh ini, anda tidak akan bisa menjadi orang tua
yang efektif dalam mengasuh anak anda.





Jembatan dalam mengembangkan kemampuan anak

Tahukah Anda, bayi berusia 3 bulan otaknya telah membentuk koneksi yang jumlahnya kurang lebih 2 kali yang dimiliki oleh orang dewasa? Berapa jumlahnya? Yaaah…sekitar 1000 triliun koneksi lah… Wow!
sebuah koneksi akan semakin kuat terbentuk dalam otak bayi apabila kejadian atau pengalaman yang memicu terbentuknya koneksi tersebut semakin sering terjadi.
Ratusan kejadian atau pengalaman yang dialami oleh bayi Anda akan memicu terbentuknya ratusan koneksi dalam otaknya. Ingat, sekali lagi, semakin sering si bayi mengalami suatu kejadian, semakin kuat koneksi tersebut terbentuk dalam otaknya.
Inilah penjelasan ilmiahnya mengapa bayi dan anak-anak kecil selalu diibaratkan sebagai kertas putih…terserah si orang tua ingin menulis apa di atas kertas itu. Keburukankah atau kebaikan?

Beberapa ahli filsafat pendidikan berpendapat dalam perkembangan 7 pertumbuhan anak terdapat beberapa prinsip yang perlu diberikan yaitu

1. Musik /Suara . hal ini dapat dibuktikan bahwa sejak kita lahirpun secara tidak langsung seorang ibu akan memberikan rangsangan berupa musik dalam bentuk nyanyian atau shalawat yang sering diberikan kepada anaknya .Dan lebih dapat mengembangkan kreativitas anak.

2. Olahraga (Gym) dengan olahraga sianak akan terbentuk fisik yang siap untuk beraktifitas .Yang melatih koordinasi tubuh . Terkadang sering kita jumpai terdapat beberapa anak yang mempunyai tingkat kecerdasan tinggi akan tetapi jarang untuk berolah raga .Yang akibatnya pola pertumbuhan mengalami hambatan seperti kurang makan atau badan yang tidak seimbang ( kurus) .Yang berakibat sering sakit pada anak tersebut .

3. Tematik ( berhitung) dengan belajar berhitung seorang anak akan dapat lebih mengembangkan logika berpikir . Dengan berhitung pula seorang anak akan belajar arti kejujuran dan berpikir sistimatis .

4. Agama hal ini pula tidak ketinggalan karena dengan belajar agama seorang anak akan mengetahui akan keberadaannya .

Bagaimana metode untuk dapat memberikan 4 prinsip tersebut kepada buah hati sekaligus serta kapan........???

Hal yang paling mudah anak pada usia dini dikenalkan musik sedini mungkin dan alangkah bagusnya jika seorang anak sejak dini sudah dikenalkan dengan salah satu alat musik .

Dengan alat musik seorang anak akan dapat belajar cara bermain musik ,
dengan alat musik seorang anak dapat melakukan olahraga (koordinasi ) tubuh tangan , mata, telinga dan kaki , dengan alat musik pun seorang anak dapat belajar berhitung dengan menggunakan tempo nada dan dengan musik kita dapat memberikan pelajaran agama

Dalam melakukan prinsip tersebut tentunya keterlibatan orang tua dapat memberikan contoh nyata kepada anaknya memegang peranan penting .Tidak semata mata hanya dapat memberikan less atau kusus kepada anaknya .
Jika tidak ada keterlibatan ya .... minimal orang tua dapat bernyanyi untuk buah hati . Tahukah Anda, dengan bernyanyi kepada bayi Anda ketika dia menangis, berarti Anda telah memicu terbentuknya suatu koneksi otak yang akan berdampak positif pada emosi si bayi?

Sebuah Renungan : Dosa yang mendatangkan Bencana


Sebagian orang mengira bahwa akibat dosa hanya diterima nanti di
akhirat. Padahal banyak sekali akibat-akibat dosa yang ditimpakan oleh
Allah swt di dunia ini. Tentang hal ini: ada orang yang percaya dan
ada juga yang tidak percaya; ada yang merasakan langsung, ada juga
yang tidak merasakan; ada yang sebenarnya merasakan tapi belum tahu
dan belum sadar bahwa penderitaan itu akibat dari dosa yang
dilakukannya.

Jadi, sebenarnya bukan soal tidak merasakan. Tapi lebih pada persoalan
mengetahui dan menyadari. Celakanya adalah sudah merasakannya tapi
tidak menyadari bahwa hal itu akibat dari dosanya. Lebih celaka lagi
orang yang tak mau tahu atau tidak mengakui bahwa itu akibat dari
dosanya. Sehingga ia tak mau mentaubatinya.

Mengapa bagian yang terakhir ini lebih celaka? Karena secara berangsur-
angsung ia akan menjadi kebal dengan akibat-akibat dosa yang
dilakukannya. Inilah dinamakan istidraj, yakni peristiwa yang luar
biasa dalam kedurhakaan kepada Allah swt sehingga Dia sangat murka
padanya. Yakni ia sudah kehilangan akses dengan nuraninya, signal
nuraninya sudah tak bisa diakses lagi karena sudah tertutup kabut
hitam yang tebal sehingga suaranya tak terdengar lagi. Maaf, ini bisa
kita analogikan dengan penjaga WC umum yang sudah kebal dengan bau tak
sedap. Na'udzubillah, kita mohon perlindungan kepada Allah swt dari
tingkatan yang terakhir ini.

Mengapa sebagian manusia kehilangan signal nuraninya? Ini berawal dari
pembiasaan yang berulang-ulang dalam berbuat dosa. Akhirnya ia merasa
biasa, dan menganggap bukan lagi perbuatan dosa.

Lalu kapankah ia dapat merasakannya? Ia akan merasakannya saat ia
digoncang oleh gelombang badai kehidupan. Jika gelombang badai itu
belum juga bisa merobek kabut hitam yang tebal dalam hatinya, maka
peristiwa ini ditunda oleh Allah swt sampai sakratul menjemputnya.

Saat Sakratul maut tiba pasti ia akan merasakan dan menyaksikan.
Karena saat itulah Allah swt merobek semua kabut hitam yang tebal
darinya, sehingga ia mampu menyaksikan apa yang telah terjadi, yang
sedang terjadi, dan yang akan terjadi pada dirinya. Inilah maksud dari
firman Allah swt yang dinyatakan di dalam firman Al-Qur’an:

Dan datanglah sakratul maut dengan sebenar-benarnya. Itulah yang kamu
selalu lari darinya. (Qaaf/50: 19)

"Maka Kami singkapkan darimu tirai yang menutupi matamu, sehingga
penglihatanmu pada hari itu sangat tajam." (Qaaf/50: 22).

Benarkah ada dosa yang mendatangkan bencana? Dalam doa Kumail setelah
bertawasul dengan asma Allah dan keagungan-Nya Imam Ali bin Abi Thalib
(sa) menyebutkan dalam doa Kumail:
اَللّهُمَّ اغْفِـرْ لِيَ الذُّنُوْبَ الَّـتيْ تُنْـزِلُ الْبَـلآءَ
Allâhummaghfirliyadz dzunûbal latî tunzilul balâ’
Ya Allah, ampunilah dosa-dosaku yang mendatangkan bencana

Lalu apa saja dosa-dosa yang mendatangkan bencana?

Imam Ali Zainal Abidin (sa) berkata:
“Dosa-dosa yang mendatangkan bencana: Tidak membantu orang yang sedang
menderita, tidak menolong orang yang sedang teraniaya, tidak perduli
terhadap amar ma’ruf dan nahi munkar.” (Al-Wasail 16: 281). Ali Zainal
Abidin adalah putera Al-Husein cucu Rasululah saw.

Ust.Syamsuri